La rythmique Jacques-Dalcroze

Ce n’est pas parce qu’elle est plus ancienne qu’une autre, qu’une méthode est meilleure ou qu’elle a droit de cité. C’est parce qu’elle est vivante aujourd’hui et qu’elle s’adresse au futur de l’individu autant qu’à son présent.

Née avec le siècle, la Rythmique d’Émile Jacques-Dalcroze a connu tant de développements, exercé tant d’influences diverses dans les domaines de l’enseignement musical et des arts de la scène, inspiré tant de démarches éducatives qui ne savent pas toujours ce qu’elles lui doivent, qu’il fallait un jour tenter de la rendre à elle-même. Dans un dialogue constant entre la pensée originale de son fondateur et la réflexion ou l’exemple de praticiens actuels, l’auteure s’attache à dégager, à la lumière de théories plus récentes, ce qui fait aujourd’hui l’intérêt et la valeur éducative de cet important système pédagogique.